从哲学角度看“两课”教学
郑东华
[1] 中国人民大学马克思主义学院
2003年 第05期页码:86-891 次引用
文献信息
摘要
“两课”是我们党在高校中开展思想政治工作的主渠道,“两课”教学的得失成败对当代大学生的思想政治素质起着关键性影响。在全球化和我国社会转型时期,我们应当从分析“两课”教学和素质教育的特点入手,深刻理解并牢固树立素质教育的理念,注重提高“两课”教师的素质,从而在“两课”教学中贯彻素质教育的要求,使党在高校中开展思想政治工作的这一主渠道畅通无阻。
关键词
“两课”教学素质教育
参考文献
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