摘要

在高校思想政治理论课《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》等课程中开展研究性学习是可行的,它可以通过组织学生进行专题研究的形式进行,并将研究成果借用多媒体课件形式在课堂展示。