高校“两课”教学既要管种又要管收
周兢
[1] 中国人民武装警察部队学院
2004年 第04期页码：84-871 次引用
文献信息
摘要
目前高校“两课”教学面临着许多问题,其原因是多方面的。“五结合”教学模式在邓小平理论和“三个代表”重要思想概论教学实践中取得了一定的成效。我们必须转变“两课”教育的观念,提高“两课”教学的实效性。
关键词
两课五结合教学模式成效
参考文献
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ISSN 1006-6470CN 11-3527/D010-64527193