中国特色社会主义研究 ›› 2013, Issue (4): 61-65.

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中国特色社会主义文化认同的多维向度

郑敬斌   

  • 收稿日期:2013-06-30 出版日期:2013-08-11 发布日期:2013-08-11
  • 作者简介:郑敬斌,山东大学马克思主义学院讲师、博士后
  • 基金资助:
    本文系教育部重大攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”(项目编号:11D003)、教育部人文社科项目“大中小学思想政治教育内容整体构建研究”(项目编号:10YJC710083)、山东大学自主创新基金项目“学校思想政治教育内容衔接的理论与实践研究”(项目编号:2012GN036)的阶段性成果。

  • Received:2013-06-30 Online:2013-08-11 Published:2013-08-11

摘要: 中国特色社会主义文化认同,指的是广大人民群众在经过理性思考、判断和选择后,理解、认可和接受中国特色社会主义文化,并自觉将其内化为自己的价值取向,外化为一定行为实践的过程。当前,中国特色社会主义文化认同正面临着严峻的现实挑战。因此,我们需要通过一系列措施来增强中国特色社会主义文化的大众认同。推进中国特色社会主义文化认同是一项复杂的系统工程,需要稳步实施,协同进行。从主体向度来看,要满足人民利益需求,提高其文化水平,赢得重点群体;从客体向度来看,要加快文化发展,推进理论创新,优化话语体系;从中介向度来看,要创新宣教方法,运用现代传媒,加强队伍建设。

关键词: 中国特色社会主义文化, 文化认同, 着力点

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