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张富良2002

本文主要探讨新形势下高校社团在研究生德育教育中的优势、体现的德育教育内容及其重要作用和意义。

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尹成杰2002

粮食价格是调控粮食生产的杠杆;适当拉开粮食差价,对完善粮食价格机制、促进粮食结构调整、增加农民收入、提高国际竞争力具有十分重要意义;要确保粮食差价政策的落实,必须制定完备的配套措施。

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李清均2002

改制后的国有企业党组织如何在规范法人治理结构新条件下,坚持“党管干部”原则,是党组织发挥政治核心作用的新课题。作者认为可以概括为,“管原则、管标准、管程序、管机制和管监督”等方面。

被引 10
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谭劲松 荆秀丽 唐灵魁2002

以德治国重在落实。贯彻落实以德治国关键在以德治党,重点是以德治“官”,基础在以德育民。

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文魁2002

本文提出劳动分属于三个不同层次的范畴:一般劳动、交换劳动和制度性劳动。劳动价值论是关于交换劳动的理论。交换劳动在社会主义制度下还继续存在,劳动价值论仍适用于存在市场的社会主义经济。研究劳动价值论要结合两个“新的实际”:一是社会主义市场经济;二是社会主义初级阶段。本文还提出研究社会主义劳动性质的理论边界,并据此对社会主义社会劳动作出自己的理论说明。

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蒋泽中2002

改革以来所取得的一系列成就是对国家原来各行业垄断经营的作法不断突破、否定的结果,建设社会主义市场经济,应该不断倡导并继续坚持市场竞争以提高经济效率,进一步破除现有一些不合理的行业垄断、规制垄断行为,铲除有关部门的寻租土壤,推动经济改革的整体发展,维护社会稳定。对于现有垄断行业的垄断行为,政府有责任予以禁止。一方面是注意防止其从事“实质性的限制竞争”,构成对其他市场经营主体的不正当竞争和利益侵害;另一方面,如不予以规制,其行为会产生较强的误导作用,引来其他处于垄断地位企业的仿效。当前,垄断行业的垄断行为问题已关系到民心民意,关系到社会安定,关系到社会经济的整体发展,值得政府与公众关注。

被引 1
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李建民2002

邓小平的世界市场思想是邓小平在时代发展的基础上,根据马克思主义的基本原理,结合社会主义制度化过程中的经验教训以及跨世纪世界经济发展的客观趋势得出的科学命题。本文考察了邓小平世界市场思想产生的理论基础、历史基础、时代基础、实践基础。认为科学地分析邓小平世界市场思想的基础问题,有助于我们更好地理解邓小平理论与马克思主义的相互关系,深化对社会主义建设规律的认识与把握。

被引 1
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徐崇温2002

马克思主义与时俱进与马克思主义发展史上曾经出现的“回到马克思”、“走出马克思”是有原则区别的。在马克思主义同中国实践结合的过程中,所以出现毛泽东思想、邓小平理论这样与时俱进的重大理论飞跃,其原因在于,在党的作风建设上,探索使马克思主义与时俱进的思想路线保障。继毛泽东提出:“理论联系实际”、“实事求是”、“有的放矢”,邓小平提出的“解放思想,实事求是”之后,江泽民同志提出“一个中心、三个着眼于”、“三个代表”重要思想正是在这样的思想路线和马克思学风中提炼和概括出来的。

被引 2
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