在邓小平理论和“三个代表”重要思想“进教材、进课堂、进学生头脑”的“三进”过程中,进教材、进课堂是载体、是中介、是手段;进入学生头脑才是根本目的。笔者在教学中从“听”、“说”、“看”三方面对几种教学与成绩评定方法进行了探讨和实践,较好地达到了邓小平理论和“三个代表”重要思想的“进头脑”目的。
当今世界国际竞争格局发生了新的变化,由企业间、国家间的竞争转向超国家的区域经济集团之间的竞争,各种类型的经济区域合作组织应运而生。经济区是一种新的经济组织形式,它具有超行政区的管理机构,在我国的经济区发展的功能定位和管理、监督机构的设计中应当比较借鉴国际的成功经验。
提高党执政能力的核心是党内民主建设,而要切实发扬党内民主就必须确立党的代表大会在党内的最高权力地位,实行党代会年会制,严格票决制度,完善党内监督体制,切实保护党员的民主权利,建立健全选举制度,精减冗员使党的各级代表大会精干高效。
改革开放以来,中国知识分子阶层主要由专业型知识分子、公务员型知识分子、经理型知识分子、业主型知识分子、中介型知识分子、自由职业型知识分子、个体户型知识分子等七个群体构成,知识分子阶层结构的变化呈现出鲜明的特征。
加强党的理论建设是提高党的执政能力的一个重要方面和主要任务。在当前,加强党的理论建设必须彻底克服唯实践主义倾向,即坚决反对只承认实践检验理论,忽视或否认理论检验实践。反对对理论来源于实践作简单片面的理解;反对把理论创新简单化、庸俗化;反对把理论联系实际简单化、庸俗化;反对从当前的实践需要出发,解释经典作家过去的思想。
社会信用和个人信用是市场经济有序运行的重要条件,信用是市场关系的基本准则。本文阐述了在目前向市场经济转型期出现的信用缺失,分析了当前信用缺失的类型和表现,对构建信用体系,发展信用产业进行了探讨。